监狱圣经教学的价值

“那么本周读书是怎么回事?”我问道,因为我从黑板上删除了前一课中剩余的数学方程式。我的一个学生Sekwan Merritt直接跳进来。“这本圣经,”他说,摇晃着当他说话时,他的脑袋在一个圆圈里。“是吗?你在说什么?这本圣经?“我说。”这只是怪人,“他回答说。我是哲学和宗教研究的教授,但是在这个晚上,我的教室坐在墙后。我在Jessup的马里兰惩教所教学,作为Goucher监狱教育合作伙伴关系的一部分。回顾8月,教育部宣布了第二次机会佩尔试点项目,该项目提供了20年禁止提供联邦资助的动议。囚犯,并强调了Goucher监狱教育伙伴关系。该新宣布的计划是一项“实验”,正如该部门所称,谦虚地寻求“测试在为被监禁的成年人获得经济援助后,参与高质量的教育机会是否增加。”在纯粹的实践层面,我可以证明对教育访问的价值。男人和女人也是如此。正如一位学生所说:“雇主在申请工作时会看到的第一件事就是我是一名被定罪的重罪犯。在这堂课中取得好成绩将有助于平衡这一点。“但是像这样的交流有助于推动家庭对体验的不太明显的影响。用我以前的一个学生的话说,我们的教室是一个“我作为一个囚犯可以去的地方,真正让我的思想自由。”当我开始教学时设施,我多次被警告说,警卫 – 教授和学生志愿者被告知要给他们打电话 – 可能是安全检查反复无常,或者可能是换班,所以我应该计划至少到达监狱上课提前15分钟或冒着取消它的风险。我有责任。我穿过大门,把我的个人物品 – 钱包,钥匙和电话放在一个储物柜里,经过保安,然后穿过候诊室,一个女人和一个孩子坐在电视机旁边。我等着电动门嗡嗡地向我滑开,然后进入庭院。我经过更多的官员和囚犯,其中一些人打招呼,然后穿过校园走到另一栋建有图书馆和教室的大楼。在我的“希伯来圣经简介”课程中,有六个学生都在教室里,当我偶然发现我的手臂藏在我的怀里时,下午6点之后“嘿,伙计们,对不起,我迟到了,“我说,当我进入我们的小而永久过热的房间。美国的地图和解释权力分离的海报涵盖了一面墙;一系列公民教科书堆放在桌子上。一个大风扇在一个角落里大声旋转。“嘿,J教授!”我的一个学生说,从椅子上站起来,“怎么了?”他伸出手摇动我的手。当我路过时,梅里特给了我一个拳头。“你们今晚做得怎么样?”我问道。“你们知道,我们已经过去了,”第一个学生回答道,“我听到了,”我说。当然,实际上,我不知道。“只是“很多学习,”梅里特回应道。“好,”我说,当我把材料放下来,翻过我的笔记。我觉得在房间里收费,渴望开始。鉴于本周的主题,我并不感到惊讶.Merritt年轻而英俊;他坚固的特征与Malcolm X有着惊人的相似之处,我怀疑他是他的英雄之一。像马尔科姆一样,他在监狱中接受了伊斯兰教。纹身的蓝色模糊,我仍然无法辨认的实际设计,从他的灰色运动衫的领口出现,并爬上他的肌肉脖子。当他提出他对阅读的反应时,我再向他施压。“Wack?”我说。 “你是什么意思?”“哦,是的。”其他人表示他们同意笑声。这是一个好兆头。“告诉我关于它。“”就像,它就像一本关于黑手党的书,男人,“他继续说道。我能感觉到脸上的笑容在爬过。我相信他们会注意到它。我可以看到它的发展方向 – 它完美无缺。“好的,”我说。 “向我解释。”梅里特开始出现。他一手掌握着他的小JPS圣经,就像传教士一样对另一方做出姿态。 “整个故事都是关于权力和欺骗的,”他说。他随意的说话方式掩盖了敏锐的情报。我学会了不要低估他。他告诉我,当他出去时,他渴望成为一名社区组织者;我想他可以参加这个节目。“我的意思是,甚至还有一个打击清单!”他补充道,指的是其中一段经文中从父亲传给儿子的黑暗指示。“是的,”我回答。 “那就是那里。”“它只是没有一个学生说,看起来很神圣。他的年龄模糊不清 – 我猜他可能已经30多岁了 – 他的秃头,小胡子,以及那种过度劳累的世界,每个人看起来我都有时候会认为他可以扮演长长的角色。在一些以家庭为导向的情景喜剧中痛苦的父亲。“谁说它应该是?”Terrance Young坐在房间外围的一张桌子旁边。每个人都称他为T.J.我总是可以指望他有一种健康的怀疑态度或一点点的奥秘。“这是一个很好的观点,”我回答说,让Young知道一下。 “我们必须探讨这个问题。”我对这些评论感到非常兴奋。当他提到黑手党时,梅里特不可能知道它,但当我读到这些章节时,我总是想起教父。他和其他人都有过trul你明白了国王的开篇章节,这是大卫王统治的最后几天。圣经详细介绍了宫廷政变。以色列的伟大君主已经变老了,身体虚弱;他躺在床上颤抖着。他的一个儿子,哈吉的儿子阿多尼亚,观察他父亲的衰落,决定夺取王位。他为他的事业招募了他父亲的军事指挥官约押和牧师亚比亚他,并安排了一场大规模的祭祀宴会宣布自己为王,邀请他的新支持者,他的兄弟和犹大人。他并没有召唤他的同父异母的兄弟所罗门。先知内森很快就会看到迫在眉睫的危险,并据此计划招募拔示巴向国王通报阴谋。国王的妻子告诉他亚多尼雅的行为,预言他死后会她的生命和儿子的生命将处于危险之中。报告震惊地说,这位老国王从床上醒来,开始行动,安排一场仪式宣告所罗门王对以色列和犹大。当所罗门突然加冕的消息传到亚多尼雅的筵席中时,他的客人们恐惧地消失了,而那些可能的篡夺者会逃到会幕,抓住祭坛的角来保护。在所知道亚多尼雅的行为时,所罗门大量地(现在看来似乎)为他的兄弟提供了避难所。当他看起来在他面前鞠躬时,国王只是告诉他“回家。”这是一个精彩而富有说服力的讲故事,而且这个课程与作品的微妙相协调 – 但更多的是由纯粹的Machiavellian拍摄事件的性质。乔梅里特说,国王的老将军ab,很可能并不需要太多说服力。乔布是一个狡猾而狡猾的军人,他很可能会考虑当前的风吹向何方,并将他相当大的分量放在亚多尼雅的未遂政变背后。也许,在押沙龙去世后,将军仍然对大卫的行为感到不满,与老板长期紧张的紧张关系最终在新政权的前景中寻找合适的出路。但毫无疑问,阿多尼雅的兄弟需要更多的说服才能走到他的身边。毕竟,他们可能没有自己的皇冠设计吗? Adonijah是如何设法集结他们的支持的?文本没有明确说明,但Merritt有一个建议:“这就是街头所谓的’软精益’,”他说,提供他的当Adonijah邀请他们去参加宴会时,Adonijah对他的兄弟姐妹所施加的压力有着自己的光泽 – 这既是贿赂又是一种不那么隐蔽的威胁。“那是什么?”我希望有人能够嘲笑我的无知,但没有一个。相反,梅里特坚持了下来。 “这就像你拥有一家商店,有人进来说,你知道,我的同事将在下周到这里停下来,当他这样做时给你一点小费是件好事。”他强调说。小费这个词。我得到了暗示。其他人同意这种解释,现在讨论转向圣经故事和街头生活之间的对应关系 – 两个场地的肌肉是如何显示的。这些人描述了他们以前的经历,解释了他们的方式。帮派运作获得并坚持下去ir turf,确保竞争对手意识到自己的统治地位的方式。继承叙述讲述了他们可以立即理解和联系的事物;他们的注意力被圣经直截了当地描绘了残酷的权力现实所淹没,它拒绝为王位继承斗争的故事以及在黑暗的现实光线下展示其英雄的意愿。对于学生来说,这是一个只有圣经可以成为一本书的重要课程。对我来说,这是在马里兰州惩教所教学的另一个晚上。作为一名教授,我的目的是鼓励学生质疑和质疑他们的基本假设,偏见和承诺,培养同情和欣赏的才能。n,并研究成为一个人意味着什么,并为了一个美好的生活而努力。在没有教室的时候,我看到这种情况比Jessup更有力。这个课堂上有一些显而易见的东西,因为这些学生通过他们自己的经历用自己的眼睛面对文本。他们挣扎着选择吃善恶之树的果实所带来的影响,先知们谴责以色列对圣约的不忠和他们对社会正义的看法,并参加约伯和他的辩论。朋友关于神圣正义及其与人类苦难的关系。正如他们所做的那样,我亲眼目睹这些人建立自己的思想,努力解决这些问题,因为这些思想不仅仅是抽象的,而是最直接和最终的理念。欧洲核子研究中心。我怀疑他们在我离开后很久就继续这些讨论。从与监狱教育计划中的其他教师的谈话中,我知道我的经历并不是独一无二的。这些课程也对那些与囚犯进行辅导和学习的大学生产生了深远的影响,使他们能够更深入地了解美国的社会问题和教育的价值,而不仅仅是他们在校园里得到的。大部分我在Jessup工作的囚犯来自深陷贫困的背景 – 在破碎的家园和暴力的城市环境中长大,被剥夺了良好的公共教育,并且没有多少有意义的职业前景。教育部的实验是一个重要且充满希望的措施这个国家被监禁的机会培养了他们的思想。这样做将是朝着纠正美国社会所玷污的根深蒂固的不平等以及提高其智力和精神健康和活力的一小步。


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